شرورهایی که منطقه را به آتش و خون کشیدند در سایه نظم نوین دروغین دست خود را باز میبینند. مگر نه اینکه حملات به دانشگاهها و مراکز آموزشی که مصداق اماکن غیرنظامی هستند، نقض اصل تمایز و تناسب در حقوق بینالملل است؟!
۸۵ مطلب
شرورهایی که منطقه را به آتش و خون کشیدند در سایه نظم نوین دروغین دست خود را باز میبینند. مگر نه اینکه حملات به دانشگاهها و مراکز آموزشی که مصداق اماکن غیرنظامی هستند، نقض اصل تمایز و تناسب در حقوق بینالملل است؟!
حمله به مراکز علمی و آموزشی کشور اعم از ساختمانهای مدارس و دانشگاه برخلاف اصل بنیادین تفکیک در حقوق بشردوستانه است. مطابق این اصل طرفین در یک درگیری مسلحانه و در یک جنگ باید بین نظامیان و غیرنظامیان و همچنین اماکن نظامی و غیرنظامی تفکیک قائل شوند.
بر اساس اعلام وزارت علوم تداوم فعالیتهای آموزشی دانشگاهها از ۱۵ فروردینماه با جدیت در دستور کار قرار گرفته و کلیه کلاسهای درسی تا اطلاع بعدی بهصورت مجازی برگزار میشود.
وزیر علوم بر لزوم مستندسازی از صحنه حمله آمریکا و اسرائیل به ساختمانها و مراکز آموزشی و پژوهشی دانشگاهها تأکید کرد و گفت: باید بخشی از این ساختمانها به عنوان موزه جنایت دشمن حفظ شود.
رییس نهاد رهبری در دانشگاهها در واکنش به نامه اخیر رئیس دانشگاه تهران تأکید کرد که در شرایط «جنگ وجودی»، برخی دانشگاههای وابسته به آمریکا و اسرائیل بخشی از ماشین جنگی دشمن محسوب میشوند و سادهسازی این واقعیت، نادیده گرفتن ماهیت واقعی تقابل است.
باتوجه به حمله دشمن در روزهای اخیر به مراکز علمی، پژوهشی و دانشگاهیِ مرتبط با وزارت علوم؛ برآورد اولیه حاصل از خسارات وارد شده به این مراکز تا این لحظه به بیش از ۴ هزار میلیارد تومان رسیده است.
در بیانیه وزرای علوم و بهداشت آمده است: این اقدام برخلاف کنوانسیون چهارم ژنو در خصوص حفاظت از اشخاص غیرنظامی در زمان جنگ است که مبنای اصلی حفاظت از اشخاص و سازههای غیر نظامی در زمان جنگ است.
تغییر رویکرد دانشگاهها بر مجازی شدن آموزش در حالی صورت گرفت که وزیر علوم با تأکید بر حمایت از آموزش حضوری اعلام کرده است «حامی حضوری بودن دانشگاهها هستیم و ریسک آن را پذیرفتهایم»، مشروط بر حفظ آرامش و شأن محیطهای دانشگاهی.
دانشجویان با هر شعار و رفتاری نباید از دانشگاه رانده و خارج شوند. آنها باید در همان محیط، در فضایی کنترل شده شعار دهند و افرادی ذیصلاح و معقول و معتبر با آنان وارد گفتگو و تعامل شوند تا شرایط بحرانی کشور را به آنها منتقل کرده و جمع تندرو و بیمنطق را از اکثریت ایران دوست و دانشجویان عاقلتر جدا سازند.
نماینده لنگرود در مجلس دوازدهم گفت: دانشگاه ذاتا محل تضارب آرا و شنیدن صداهای مختلف است و نمیتوان با نگاه دستوری و تقابلی مسائل آن را حل کرد. اصل اساسی در فضای دانشگاه، گفتوگو و شنیدن حرفهاست و هر راهی غیر از مذاکره و صحبت کردن، به بنبست منتهی میشود.
